北大宝坻附中高二语文组集体备课风生水起扎实有效

 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。北大宝坻附中高二语文组在陈建瑞组长的带领下，充分发挥每位教师的主观能动性，实行备课组内职责明确，分工合作，资源共享。做到统一教学进度、统一复习进度，重视反思，因材施教。经常就教材、教法等问题进行研究、探讨。在一周两次的集体备课中，对于每册每单元每篇课文的教学重点、难点加以明确并讨论。

 每次备课都要有中心发言人，详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、考点、疑点，要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识。

教师之间做到四个落实：课件、教学设计、配套习题、相关资料，一定要注重可用性和适用性。

每周两次集体备课雷打不动,形成固定的时间，固定的模式。在日常的教学中，大家也可以小范围交流。研讨的内容丰富多彩，课例研讨，教材质疑，经验交流，就是自己教学上的一次失误，也可以说出来，避免其他人犯同样的错误。

发挥教师的独创性，踊跃上好展示课，相互观摩学习，取长补短。

为彰显每位教师的亮点，备课组拟征求几位老教师各上一节示导课，可上常规教学课，可上作文教学课，备课组全体老师从头听到尾，从如何切入教材，如何把握重点难点，如何处理配套习题等各个环节去学习。

北大附中高二语文组集体备课风生水起，真实、充实，有实效，切合学情，有的放矢。她像一只雏菊，经过一番阳光雨露的滋养，必将茁壮地成长，开出灿烂夺目的花朵！

                                    北大宝坻附中李天格、马伯岭