调查诊断开药方 高效低耗新课堂
2016年09月20日 14:24:39 访问量：273次
本学期始，北大附中高二年级领导小组开动脑筋，积极向学生老师调研，开展问卷调查，发现总结课堂上存在的问题，共同教研提出改进措施。最后落实到：制订精细可行的学案，课上学生小组合作探究
，教师适时点拨答疑，当堂训练，向课堂要效益，创建高效低耗新课堂。同时根据学生参差不齐的水平分层次布置作业，因材施教，激发学生学习积极性，注重学习实效，最大限度提高学生学习成绩，取得显著的教学效果。
北大宝坻附中 李天格 马伯岭
编辑：张雪莲
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