宝坻九中“朴素求真 儒雅大气”校园

一、校园文化建设实施目标：营造儒雅大气校园环境文化。建设“现代化建筑+花园式环境+儒雅大气育人氛围”的学校，使学校成为花园、家园、学园、乐园。

二、儒雅大气的校园的建设。

学校校园建设在宏观上达到“四有”：即有小景、有鲜花、有草坪、有树木。楼宇以我校三风一训的关键字命名，我校的校训为“明德守正，求真立新”，所以，将综合办公楼命名为“德政楼”，高一教学楼命名为“明德楼”，实验楼命名为“求真楼”，报告厅命名为“立新厅”。我校的校风为“敦品励学，和谐共生”，所以将高二教学楼命名为“敦品楼”，高三教学楼命名为“励学楼”。此外，为引导学生树立感恩意识，将餐厅命名为“思源厅”。

校园内花坛、草坪上悬挂温馨提示牌，食堂、宿舍配以相应的文化，楼梯、走廊张贴师生诗文书画作品，教室、办公室张贴经典诗词，德正楼、图书馆张贴名人书画、校长寄语及教育思想等，让校园处处闻书香，声声皆书韵。

主题墙和儒雅经典的廊道文化建设。廊道艺术，是文化建设的一大亮点。设学校文化理念墙、教师风采墙、学生明星墙、快乐读书廊。根据学生的认知规律，分层次、分主题设置各不相同的育人园地。东西连廊悬挂中外教育家思想，对教师进行师德引领与熏陶。南北连廊通过中国风的方式，对学生进行传统文化教育，让他们潜移默化地感悟中华文化的源远流长和博大精深。求真楼的廊道和墙面布局以“中国梦”为核心，科技立身，艺术修身，网络连接心灵等为主题，做到各楼层文化均体现各学科特点。

三、个性的教室文化及级部墙建设。采取“统一规范＋个性张扬”的模式打造班级文化。对教室内的黑板、标语、制度栏、守则规范上墙位置和尺寸大小进行统一，设立图书角。鼓励各班级增设班级创新墙。鼓励年级增设级部特色墙。高一年级以“雅言雅行，修身立德”为主题，高二年级以“书馨·舒心 以书怡情”为主题，高三年级以“胸蕴儒雅， 心存天下”为主题进行特色级部墙建设。

四、快乐温馨的办公室文化建设。美化办公室，让每一位教师每天走进办公室，就能拥有一个愉悦的心情。

                                   宝坻区第九中学

2015.9