实施“三三一四”培养工程，打造优质教师团队

实施“三三一四”培养工程，打造优质教师团队

教育的发展是通过人的发展促进人的发展，特色办学成功与否取决于是否有一支高素质的教师队伍。我校把提升教师素养、打造优质教师团队作为一切工作中的重点，重点实施“三三一四培养工程”。

第一个“三”是启动教师培养的“三项工程”，即提高队伍的整体发展水平：面向全体教师，启动教师培训工程；面向骨干教师，启动名师工程；面向青年教师，启动青蓝工程。

第二个 “三”是搭建教育科研的“三个平台”，即促进教师在多方互补中提升高效教学的技能，我们开展常态开放课，为教师提供探究高效教学的展示平台；开展学科组教研活动，为教师提供教学研究的合作平台；注重课题研究，为教师科研创新提供成长平台。

我们实施 “三三一四培养工程”中的“一”指的是实施一项提高班主任专业素养的规划。

我们实施 “三三一四培养工程”中的“四”指的是落实“师德测评、技能比评、优秀选评、业务考评”的四维评价机制。