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2015-11-04 教务处工作职责
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2015-11-04 高中生高效率学习方法指导
2015-11-03 听课后怎样评课
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2015-10-25 实施“三三一四”培养工程,打造优质教师团队
2015-10-25 构建“简朴儒雅”的高效课堂,体现特色办学的生命张力